一、从童趣的角度来看
室外的环境布置应尽可能从幼儿的身心特点出发,做到富有儿童情趣。如:幼儿园的外墙刷上了可爱的粉红色,里墙刷上孩子们画的作品,这样一来展示了孩子的作品,二来起到一个教育作用。
二、从审美的角度看
现在很多幼儿园在室外都开辟了草坪、花园、菜园、植物、栽花、养草、种菜区域,让幼儿在美丽的环境中,愉悦身心,培养欣赏美、爱护美、追求美的情感。
三、从安全的角度上来看
幼儿园在创设活动区中,应该始终将安全放在首位。幼儿年龄小,好动喜欢玩,但又缺乏自我保护意识和能力,因此,活动场地尽可能软化,如在大型玩具边铺上软软的种植草坪、塑胶场地等,墙角、花池、大型玩具的设计都考虑到了安全的因素。
四、从科学的角度看
幼儿好奇、好问、好学,幼儿园不妨在室外栽培各种花草树木,或者在每个班门口的自然角里养些小动物,孩子们通过和自然界各种生物的接触,开阔了眼界,还从从事浇水、除草、收获种子、喂养小动物等活动中,或多或少都能从中获得一些自然知识,自然角真正成了孩子们了解自然的课堂,而不仅仅是应付检查的摆设。
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